SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Sáng 27/9, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác thanh tra năm học 2015-2016 và triển khai công tác thanh tra năm học 2016-2017. Ông Phạm Đăng Khoa- Giám đốc Sở GDĐT phát biểu khai mạc Hội nghị Tham dự Hội nghị có ông Phạm Đăng Khoa- Giám đốc Sở GDĐT, lãnh đạo các phòng ban Sở và 145 đại biểu gồm lãnh đạo các trường THPT, các trường TCCN, TTGDTX, các trường PTDTNT, lãnh đạo và cán bộ phụ trách công tác tham mưu thanh tra ở các Phòng GDĐT. Phát biểu khai mạc Hội nghị, ông Phạm Đăng Khoa thay mặt lãnh đạo Sở GDĐT nhiệt liệt chúc mừng các đại biểu về tham dự Hội nghị. Đây là một Hội nghị hết sức quan trọng trong hoạt động quản lý thanh tra của toàn ngành nhằm đánh giá những thành tựu và những tồn tại hạn chế trong năm học vừa qua đồng thời triển khai có hiệu quả các hoạt động thanh tra trong năm học 2016-2017. Trong năm học vừa qua, hoạt động thanh tra Sở đã đạt được những thành tích rất đáng khích lệ trong

Chiều ngày 26 tháng 9 năm 2016, Tập đoàn Viễn thông Quân đội Viettel chi nhánh Đắk Lắk đã trao học bổng “Vì em hiếu học” cho học sinh nghèo vượt khó học giỏi tại 7 xã của huyện Lắk. Ông Huỳnh Bá Công Tâm - Giám đốc Viettel Đắk Lắk phát biểu và trao học bổng cho các em học sinh Tham dự buổi lễ, có ông Huỳnh Bá Công Tâm - Giám đốc Viettel Đắk Lắk; bà Lê Thị Thảo - Trưởng phòng Chính trị tư tưởng Sở Giáo dục và Đào tạo; chính quyền địa phương và các em học sinh được nhận học bổng của nhà tài trợ Viettel. Bà Lê Thị Thảo - Trưởng phòng Chính trị tư tưởng, Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại buổi lễ Phát biểu tại buổi lễ, ông Huỳnh Bá Công Tâm cho biết: Chương trình “Vì em hiếu học” đã được Tập đoàn Viễn thông Quân đội Viettel phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hội Khuyến học Việt Nam và Đài tiếng nói Việt Nam với thông điệp “Khi triệu ước mơ nhỏ, cần một nghĩa cử lớn” thực hiện triển khai

Chiều 14/9, Tập đoàn Bưu chính viễn thông Việt Nam tổ chức lễ bàn giao 5 phòng học cho Trường Tiểu học Lê Lợi, buôn Tơ Lơ, xã Ea Na, huyện Krông Ana. Tham dự buổi lễ bàn giao, có ông Êban Y Phu - Bí thư Tỉnh ủy Đắk Lắk; ông Nguyễn Tuấn Hà - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk; lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; huyện Krông Ana; chính quyền địa phương; Tập đoàn Bưu chính viễn thông Việt Nam và VNPT Đắk Lắk. Ký kết và bàn giao các hồ sơ hạng mục của công trình Lễ cắt băng khánh thành Phát biểu tại buổi lễ, ông Nguyễn Tuấn Hà - Phó Chủ tịch UBND tỉnh cám ơn Tập đoàn Bưu chính viễn thông Việt Nam và VNPT Đắk Lắc đã quan tâm đến sự nghiệp giáo dục của huyện Krông Ana và mong rằng trong thời gian tới Tập đoàn tiếp tục hỗ trợ hơn nữa cả về vật chất và tinh thần để Ngành giáo dục toàn tỉnh giảm bớt khó khăn và phát triển, hoàn thiện hơn. Đồng thời ông cũng đề nghị các thầy, cô giáo Trường Tiểu

Sáng ngày 14 tháng 9 năm 2016, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng tổ chức Hội nghị cán bộ chủ chốt lấy phiếu tín nhiệm để bổ nhiệm lại chức danh Hiệu trưởng đối với ông Phạm Văn Châm, nhiệm kỳ 2016-2021. Ông Phạm Đăng Khoa - Giám đốc Sở GDĐT phát biểu chỉ đạo hội nghị Tham dự và chỉ đạo Hội nghị có các ông Phạm Đăng Khoa - Giám đốc, ông Nguyễn Đức Trản - Chủ tịch Công đoàn Ngành giáo dục tỉnh, lãnh đạo các phòng ban thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo cùng toàn thể cán bộ chủ chốt của trường THPT Huỳnh Thúc Kháng. Ông Phạm Văn Châm - Hiệu trưởng trường THPT Huỳnh Thúc Kháng đọc báo cáo tự đánh giá và nêu phương hướng phấn đấu của bản thân tại hội nghị Phát biểu tại hội nghị, ông Phạm Đăng Khoa nêu rõ: Việc bỏ phiếu tín nhiệm là một bước trong quy trình thực hiện bổ nhiệm, bổ nhiệm lại cán bộ quản lý nhằm đánh giá năng lực chuyên môn nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức, lối sống và công tác chỉ đạo điều hành của cán bộ quản

Từ ngày 29 tháng 8 năm 2016, Đoàn của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tiến hành kiểm tra công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi tại tỉnh Đắk Lắk. Bà HYim Kđoh- Phó Chủ tịch UBND tỉnh và ông Nguyễn Bá Minh- Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non ký biên bản đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tỉnh Đắk Lắk đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi Sau 3 ngày kiểm tra hồ sơ chuyên môn và kiểm tra thực tế các trường mầm non ở hầu hết các huyện, thị xã, thành phố, sáng ngày 01/9, Đoàn tổ chức buổi làm việc với lãnh đạo tỉnh, các ban ngành và lãnh đạo các UBND các huyện để nghe đánh giá, kết luận. Tham dự buổi làm việc với đoàn kiểm tra của Bộ GDĐT có ông Nguyễn Bá Minh- Vụ trưởng, bà Lý Thị Hằng Phó Vụ trưởng và các chuyên viên Vụ Giáo dục Mầm non, bà HYim Kđoh- Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk, ông Phạm Đăng Khoa- Giám đốc Sở GDĐT, các thành viên trong

Sáng 03/9 trường THPT Cao Bá Quát long trọng tổ chức lễ kỉ niệm 20 năm thành lập trường và khai giảng năm học mới 2016-2017. Tham dự buổi lễ có bà HYim Kđoh- Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk, ông Phạm Đăng Khoa- Giám đốc Sở GDĐT, lãnh đạo các phòng chuyên môn thuộc sở cùng các thế hệ giáo viên và học sinh trường THPT Cao Bá Quát. Học sinh Trường THPT Cao Bá Quát trong ngày lễ Khai giảng năm học mới 2016-2017 Bà HYim Kđoh tặng hoa cho trường THPT Cao Bá Quát trong buổi lễ kỉ niệm 20 năm thành lập trường và khai giảng năm học mới 2016-2017 Bà HYim Kđoh long trọng long trọng đọc Thư chúc mừng của Chủ tịch nước Trần Đại Quang gửi các thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục, các bậc phụ huynh và các em học sinh, sinh viên nhân dịp năm học mới 2016-2017. Phát biểu nhân dịp kỉ niệm 20 năm thành lập trường THPT Cao Bá Quát, ông Phạm Đăng Khoa thay mặt lãnh đạo Sở GDĐT nhiệt liệt chúc mừng các thế hệ giáo viên

F5 để bước vào năm học mới thôi nào! Lý do và cách khắc phục tình trạng mệt mỏi trong học tập ? 1/ Nguyên Nhân Nhiều học sinh cứ luôn than thở lúc nào cũng mệt mỏi, chán chường, không có hứng thú vào việc học. mặc dù cuộc sống mỗi ngày của những bạn teen này rất ư sung sướng. Nhưng cứ hễ có thời gian rảnh một tí, thì ngồi nghĩ ngợi mông lung. H.Hoàng Việt Anh (teen 12 THPT NTH) tâm sự: “Ngày nào mình cũng phải tới trường, rồi học thêm nên lúc nào cũng cảm thấy mệt mỏi. Về đến nhà thì chỉ muốn leo lên giường ngủ chứ chả thiết nghĩ đến việc ăn uống gì cả”. Tuy nhiên, cứ hễ anh em phone tới rủ đi chơi thì dù cho có mệt đến như thế nào Việt Anh cũng hớn hở chuẩn bị nhập cuộc đến cùng. chính là vì khi phải bắt buộc làm một việc nào đấy không thích, thì ta luôn luôn cảm nhận thấy nhàm chán và mệt mỏi nhưng mà làm điều gì ta thích ta lại cảm nhận thấy hứng khởi và nhiệt tình. Nguyên Nhân

Sau hơn 1 năm luật Giáo dục nghề nghiệp có hiệu lực thi hành, cuối cùng Chính phủ đã có nghị quyết thống nhất giao Bộ LĐ-TB-XH là cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh thực trạng tuyển sinh, đào tạo CĐ và TC đang rất ngổn ngang.   Mục tiêu chung của giáo dục nghề nghiệp là nhằm đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo... Chính vì vậy, giáo dục nghề nghiệp phải được đào tạo theo hướng thực hành, chuyển đào tạo theo hướng “cung” sang “cầu” tạo sự đột phá về chất lượng tiếp cận trình độ quốc tế; gắn kết chặt chẽ với lao động, việc làm, xuất khẩu lao động, xóa đói giảm nghèo, thị trường lao động trong nước và quốc tế. Đặc biệt, người tốt nghiệp trình độ CĐ được công nhận danh hiệu kỹ sư thực hành hoặc cử nhân thực hành và liên thông lên trình độ ĐH. Người có trình độ tay nghề cao sẽ có nhiều cơ hội tham gia vào thị trường

Từ năm 2017, các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp sẽ tuyển sinh theo quy chế do Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội ban hành, phù hợp với Luật Giáo dục... Từ 1/1/2017, Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội sẽ thực hiện quản lý nhà nước toàn bộ lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp (trừ các trường sư phạm, các ngành đào tạo giáo viên). Đây là nội dung chính của lễ bàn giao chức năng quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo-Bộ Lao động Thương binh và Xã hội, diễn ra ngày 9/11, tại Hà Nội. Bộ Giáo dục và Đào tạo bàn giao công tác quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp cho Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội với các nội dung: bàn giao nguyên trạng chức năng quản lý nhà nước đối với các trường cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp trừ các trường sư phạm, các ngành đào tạo giáo viên các cấp; nguyên trạng chức năng quản lý nhà nước đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp tại các trường đại học và các cơ

Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội vừa công bố dự thảo nghị định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, lấy ý kiến các bộ ngành, đơn vị. Dự thảo nghị định này do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội xây dựng, dự kiến cho phép thanh tra Bộ và xã hội có thẩm quyền xử phạt tiền tối đa đối với cá nhân vi phạm trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp là 75 triệu đồng, đối với tổ chức, đơn vị vi phạm là 150 triệu đồng. Tương tự, tùy từng hành vi vi phạm, dự thảo quy định phạt tiền từ 40-100 triệu đồng đối với hành vi tổ chức đào tạo mà chưa đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp với cơ quan có thẩm quyền, tức đào tạo chui. Dự thảo cũng đề xuất mức xử phạt tới 60 triệu đồng hành vi vi phạm về chỉ tiêu tuyển sinh. Theo Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, dự thảo nghị định này sẽ lấy ý kiến các bộ ngành, đơn vị tới hết tháng 3/2015 trước khi tổng hợp,

Trong những ngày qua dư luận phản ánh việc trên thị trường xuất hiện nhiều sách tham khảo, luyện thi trắc nghiệm cho học sinh, dẫn đến tâm lý băn khoăn của nhiều phụ huynh, học sinh.   Câu hỏi đặt ra là, tính chính thống của những loại sách tham khảo này như thế nào? Nếu học sinh chỉ ôn tập theo sách giáo khoa và tài liệu do giáo viên biên soạn có đạt yêu cầu so với cách ra đề thi THPT quốc gia hay không? Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Bùi Văn Ga đã đã có ý kiến trả lời xung quanh vấn đề này.   PV: Thưa Thứ trưởng, hiện nay trên thị trường xuất hiện khá nhiều bộ sách hướng dẫn ôn tập các môn thi của kỳ thi THPT quốc gia. Một số Sở GD-ĐT còn có văn bản gửi các trường đề nghị giới thiệu và yêu cầu học sinh lớp 12 mua. Bộ đã nắm việc này đến đâu và có quan điểm chỉ đạo như thế nào? Thứ trưởng Bùi Văn Ga: Trước hết, phải khẳng định, Bộ Giáo dục và Đào tạo không tổ chức biên

GD&TĐ - Ngày 21/11/2016, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản 5727/BDGĐT-CTHSSV gửi Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc tăng cường các biện pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường.   Theo văn bản này, thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường. Nhiều địa phương đã quan tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn lành mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường. Tuy nhiên, thời gian gần đây, bạo lực học đường diễn biến phức tạp, liên tiếp xảy ra nhiều vụ học sinh đánh nhau gây lo lắng, bức xúc trong dư luận xã hội, ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục trong nhà trường, trong đó một số vụ việc gây hậu quả nghiêm trọng được quay video và chia sẻ trên các trang mạng xã hội. Để thực hiện có hiệu quả các biện pháp phòng ngừa, ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường, Bộ GD&ĐT đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tăng cường

Đây là khẳng định của Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ tại buổi gặp mặt báo chí nhân kỷ niệm 91 năm Ngày thành lập báo chí Cách mạng Việt Nam (21/6/1925-21/6/2016) tổ chức chiều 17/6 tại cơ quan Bộ.   Dành thời gian tới dự buổi gặp gỡ trước một cuộc họp quan trọng, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ gửi lời chúc mừng và lời cảm ơn sâu sắc nhất đến các phóng viên, biên tập viên theo dõi giáo dục; đồng thời mong muốn tiếp tục nhận được sự quan tâm, góp ý kiến của các nhà báo đối với ngành Giáo dục. Đặc biệt, trong kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới, Bộ trưởng đề nghị các phóng viên phản ánh đa chiều, khách quan, trung thực trên tinh thần xây dựng. "Bộ GD&ĐT luôn cầu thị và sẵn sàng lắng nghe, tiếp thu những ý kiến từ các cơ quan báo chí để có những điều chỉnh kịp thời, phù hợp với thực tiễn" - Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định. Chủ trì buổi gặp mặt, trong không khí thân tình, Thứ trưởng Phạm Mạnh Hùng đánh giá cao sự chung tay, góp sức

Ngày 25/7, Thứ trưởng Bùi Văn Ga có buổi tiếp và làm việc với đoàn công tác của thành phố Mimasaka, tỉnh Okayama, Nhật Bản do Thị trưởng Seiji Hagiwara dẫn đầu.   Tại buổi đón tiếp, ông Seiji Hagiwara, Thị trưởng thành phố Mimasaka bày tỏ sự biết ơn chân thành trước sự đón tiếp của Bộ Giáo dục và Đào tạo và mong muốn thúc đẩy hơn nữa hợp tác phát triển giáo dục và đào tạo giữa Việt Nam và Nhật Bản. Thành phố Mimasaka hiện đang có 100 lao động Việt Nam sinh sống và làm việc, ông hy vọng Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam sẽ tạo điều kiện để cho các trường đại học của Việt Nam được mở chi nhánh đào tạo quốc tế tại thành phố Mimasaka. Thứ trưởng Bùi Văn Ga chụp ảnh lưu niệm với Thị trưởng thành phố Mimasake và đoàn công tác Tại buổi tiếp, Thứ trưởng Bùi Văn Ga khẳng định, Việt Nam và Nhật Bản có sự hợp tác chặt chẽ trên nhiều lĩnh vực, trong đó có giáo dục đào tạo. Nhật Bản đã cử các chuyên gia giảng dạy đến Việt Nam

Trong buổi làm việc với Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ đã chia sẻ 8 nhiệm vụ trọng tâm của ngành với CB-GV Trường Đại học Sư phạm TPHCM Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chia sẻ 8 nhiệm vụ trọng tâm của ngành với CB-GV Trường Đại học Sư phạm TPHCM   Tại buổi làm việc, trao đổi với các giảng viên về mục tiêu đổi mới giáo dục của toàn Ngành trong giai đoạn tới, Bộ trưởng cho biết sẽ có 8 mục tiêu trọng tâm mà toàn Ngành quyết liệt thực hiện trong thời gian tới để đổi mới giáo dục.   Hướng đến mục tiêu chất lượng và chính sách cho Nhà giáo Nhiệm vụ đầu tiên chính là quy hoạch lại mạng lưới các cơ sở giáo dục, đặc biệt là mạng lưới các trường đại học-cao đẳng. Theo Bộ trưởng, đây là việc phải gấp rút phải thực hiện vì suốt một thời gian dài trước đó, số lượng trường đại học được thành lập quá nhiều, sau một thời gian hoạt động đã bộc lộ nhiều hạn chế, chất lượng đào tạo không cao. Do